Istituto Comprensivo di Verdellino
...A scuola insieme per la formazione della donna e dell'uomo di domani.

Figure e Funzioni organizzative
FIGURA	N. UNITÀ ATTIVE	FUNZIONI
Collaboratore del DS	1
Funzione strumentale	6
Responsabile di plesso	6

Modalità di utilizzo organico dell'autonomia
CLASSE DI CONCORSO ASSEGNATA	N. UNITÀ ATTIVE	ATTIVITÀ REALIZZATA
Docente primaria	10
A022 - ITALIANO, STORIA, GEOGRAFIA NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO	3
A030 - MUSICA NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO	2
AA25 - FRANCESE NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO	3
Docente di sostegno	1

Organizzazione Didattica 

• Dirigente Scolastico
• Collegio dei Docenti, articolato in:
  • Collegio di Scuola dell’infanzia
  • Collegio di scuola Primaria
  • Collegio di Scuola Secondaria di I grado
  • Aree Disciplinari Scuola Secondaria
• Commissioni e gruppi di lavoro
• Funzioni Strumentali

Il Collegio dei Docenti, tra le sue molteplici funzioni, ha in particolare il compito di programmare l'azione educativa complessiva della scuola, adeguando i curricoli disciplinari sia alle Indicazioni Nazionali sia alle specifiche esigenze ambientali, favorendo il coordinamento interdisciplinare. Opera scelte fondamentali in ordine alla formazione dei docenti, tenendo conto delle competenze disponibili, dell’analisi dei bisogni formativi e delle finalità strategiche delineate nell’Atto di Indirizzo.

Il Collegio dei Docenti si riunisce in seduta unitaria per dibattere argomenti comuni oppure per ordine di scuola su argomenti specifici di ciascun ordine; in questo secondo caso la riunione ha funzione preparatoria e le decisioni raggiunte devono comunque essere riportate nel Collegio Unitario per la necessaria deliberazione. Il Collegio dei Docenti dell’Istituto Comprensivo di Verdellino, per migliorare l’efficacia della propria azione, ha individuato quattro aree di intervento per le Funzioni Strumentali al Piano dell’Offerta Formativa, che impegnano sei docenti.

Ogni Funzione Strumentale coordina il lavoro di una specifica commissione di lavoro:

Area_1 – Sistema di Programmazione e Valutazione

Commissione Valutazione

Area_2 – Inclusione

• Integrazione alunni diversamente abili

Commissione Disabilità/GLH

• Integrazione alunni stranieri

Commissione alunni stranieri

• Integrazione alunni DSA e altri BES

Commissione alunni DSA e altri BES

Area_3 – Continuità

• Commissione Continuità

Area_4 – Orientamento

• Commissione Orientamento

Il Collegio Docenti si articola, inoltre, in altre commissioni e gruppi di lavoro che operano su tematiche specifiche:

• Commissione PTOF
• Commissione Sicurezza
• Commissione per le attività musicali ed artistiche
• Gruppo di Lavoro per l’inclusione (GLI)
• Nucleo Interno di Valutazione (NIV)
• Commissione Consiglio Comunale dei Ragazzi (coordinata da un docente referente di progetto)
• Team digitale - Generazioni connesse
• Gruppo progettazione bandi e avvisi pubblici
• Gruppo di supporto organizzativo scuola Secondaria
• Comitato di Valutazione

Nel corso dell'a.s. 2019/2020 il Collegio dei Docenti ha istituito le Aree Disciplinari di Istituto, ciascuna coordinata da un referente, ed estendono le attività delle precedenti Aree Disciplinari della Scuola Secondaria.

Organizzazione gestionale 

Lo staff è un organismo di supporto ai compiti dirigenziali, la cui principale funzione è dare unità alla conduzione dell’Istituto, sia da un punto di vista didattico che organizzativo.

Nell’ambito dello staff vengono condivise informazioni, decise linee di indirizzo, coordinate le varie componenti funzionali dell’Istituto, come ad esempio commissioni, funzioni  strumentali e referenti di progetto. L’organismo è quindi uno snodo essenziale delle attività complessive dell’Istituto, avendo in sostanza compiti di sintesi delle istanze provenienti dai plessi e nel contempo garantendo omogeneità ed unitarietà alle azioni poste in essere nelle scuole e dalle figure di sistema come le funzioni strumentali.

Il Mansioni del Collaboratore del D.S. sostituisce il Dirigente Scolastico in caso di assenza o di impedimento, esercitandone tutte le funzioni anche negli Organi Collegiali, e  redigendo atti, firmando documenti interni, curando i rapporti con l'esterno. Oltre a ciò, il Collaboratore svolge una serie di mansioni di supporto al Dirigente Scolastico, quali ad esempio: 

supporto al lavoro delle funzioni strumentali, gestione dei rapporti con i soggetti esterni, in accordo con il dirigente, fornisce supporto al Dirigente nella gestione della comunicazione interna ed esterna, predisponendo circolari e altre comunicazioni e curandone la diffusione. 

I docenti Mansioni dei Responsabili di Plesso si occupano di una rilevante gamma di funzioni, riassumibili in:

• gestione quotidiana del plesso (coordinamento delle attività del plesso, raccolta di documenti, vigilanza, organizzazione interna di tempi e spazi, gestione di emergenze di varia natura etc.)
• collegamento dirigenza/plesso e viceversa (trasmissione di disposizioni, richieste, diffusione di circolari a colleghi ed alunni, etc.)

Organizzazione amministrativa

• Dirigente Scolastico
• Direttrice dei Servizi Generali Amministrativi
• Ufficio di Segreteria
• Giunta Esecutiva
• Consiglio di Istituto

Il Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi (DSGA) ricopre un ruolo di notevole rilevanza ai fini del buon andamento delle attività dell’Istituto. Sovrintende, con autonomia operativa, ai servizi generali amministrativo-contabili e ne cura l’organizzazione svolgendo funzioni di coordinamento, promozione delle attività e verifica dei risultati conseguiti, rispetto agli obiettivi assegnati ed agli indirizzi impartiti, al personale ATA, posto alle sue dirette dipendenze. 

L’intero Ufficio di Segreteria si trova ad operare un’indispensabile e delicata funzione amministrativa in un’area che comprende la gestione finanziaria, quella del personale ed il rapporto con gli utenti. 

L’Ufficio di Segreteria assolve anche alla funzione di URP (Ufficio Relazioni con il Pubblico) e si occupa del rispetto della normativa relativa alla trasparenza amministrativa.

Pur non avendo di per sé una funzione didattica, l’Ufficio di Segreteria permette al complesso sistema dell’Istituto di muoversi con efficienza nell’interazione con altri Enti da un lato (USP, USR, Amministrazione Comunale, ASL etc.) e con le famiglie degli alunni dall’altro. La complessa gestione di pratiche amministrative è però anch’essa finalizzata al  raggiungimento degli scopi istituzionali della scuola; esemplificando, l’Ufficio è chiamato ad occuparsi tra l’altro di:

• iscrizione e movimento degli alunni
• gestione degli acquisti di sussidi e materiale didattico
• supporto amministrativo alle gite scolastiche
• gestione di avvisi per il reperimento di esperti esterni e relative contrattualizzazioni.

Quanto sopra basta ad identificare come centrale il ruolo del settore amministrativo della Scuola ed a delineare la molteplicità di interazioni sinergiche con il sistema Istituto nel suo complesso.

Nel nostro Istituto le funzioni amministrative dell’Ufficio di Segreteria sono ripartite in tre sezioni:

1. Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi
2. Ufficio Personale - Ufficio Contabilità e Patrimonio - Ufficio Affari Generali
3. Ufficio Alunni e Didattica

Giunta Esecutiva 

La Giunta esecutiva prepara i lavori del Consiglio di Istituto. Le informazioni relative al Consiglio di Istituto e alla Giunta esecutiva sono disponibili nelle apposite sezione del sito web: funzioni specifiche, membri componenti e delibere del Consiglio di Istituto sono pubblicati secondo quanto previsto dal D.lgs.33/2013 relativamente agli organi di indirizzo politico-amministrativo.

Consiglio di Istituto

Il Consiglio di Istituto ha potere deliberante sull'organizzazione e la programmazione della vita e dell'attività della scuola, come prevede la normativa vigente relativa all'autonomia scolastica. In particolare il CdI adotta il Piano dell'offerta formativa elaborato dal collegio dei docenti, elabora e adotta gli indirizzi generali ed il regolamento interno di istituto.