Il Piano di Formazione di istituto approvato dal Collegio dei Docenti in data 29 ottobre 2019 prevede, per il corrente anno scolastico, l'attuazione dei seguenti percorsi formativi:

La Scuola dell’Inclusione (scuole ex-CTI):

• “Disabilità e Progetto di vita” – Eliana Migliorato.
• “Disturbi Specifici dell’Apprendimento” – Elena Marone e Zucchinali Ambrogio.
• “Disturbi del comportamento e sindrome da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)” – Tatiana Mulas.
• “Disturbo dello Spettro Autistico” – Laura Ferraro.

“Stili educativi e Ambienti d’apprendimento”:

• Percorso di formazione per le scuole dell’Infanzia, tenuto dalla dott.ssa Donata Ripamonti.

Progetto Robur Solidale Onlus – “Educandosi Educare”:

• Un progetto di sostenibilità, corso di formazione per docenti di scuola primaria e secondaria tenuto dalla prof.ssa Raffaella Trigona”.

“Alunni NAI – Metodologie, strumenti e proposte didattiche”:

• Corso indirizzato ai docenti di tutti gli ordini di scuola, progettato sulla base di una mappatura dei bisogni.

“Life Skills Training Program”

Il Benessere a scuola:

• Percorso di formazione rivolto agli insegnanti, alla ricerca dello stare bene a scuola.

Competenze digitali e Didattica Digitale Integrata:

• Percorsi di formazione sulle competenze digitali e metodologiche per l’uso delle piattaforme scolastiche e per le applicazioni nell’ambito delle azioni di Didattica Digitale Integrata.

Approvato a maggioranza dal collegio dei docenti. (Delibera 4/3 del 12 Novembre 2020)